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Am 09.05.2019 besuchten 4 Schülerinnen der 9. Jahrgangsstufe das Collegium Polonicum in Slubice. Dort nahmen sie als Abgeordnete an einer Simulation des Europäischen Parlaments teil.

Die Veranstaltung lief im Rahmen des Europatages ab und wurde von vielen Ehrengästen mit einer Rede befeiert, welche die Schüler als Zukunft Europas begrüßte. Sogar Frau Angela Merkel sendete unter diesem Anlass eine Videobotschaft an die politikinteressierten Schüler. Anschließend erfolgte die Simulation, bei der die Schüler in Fraktionen aufgeteilt wurden. Sie bearbeiteten einen Gesetzesentwurf in ihren Fraktionen und diskutierten, mitunter sehr hitzig, in Ausschüssen und im Plenum über die bestehenden Änderungsanträge.

Nicht nur der politische Ablauf wurde ihnen bewusst, sondern auch wie wichtig es für Europa ist zu Kommunizieren und in demokratischer Weise Kompromisse, der vielfältigen Meinungen, zu schließen.

Letztendlich war man sich einig, dass dieser Tag für die Schüler einen großen Mehrwert hatte. Es wurden Kontakte mit anderen Teilnehmern geschlossen, aber auch mit Europa selbst und so gingen sie noch verbundener zu dieser Gemeinschaft aus dem erlebnisreichen Tag.

„What are your hobbies“ oder „what do you want to do after you finished school“ – diese und viele weitere Fragen durften unsere jungen Gäste unter anderem beantworten.

Zuerst konnten die Schüler/innen von 4 verschiedenen Grundschulen unserer Region ihr Können im Hörtest beweisen. Anschließend folgte der schriftliche Teil und zu guter Letzt mussten sich die Schüler/innen den Fragen der 11. und 12. Klässler unserer Schule stellen, was im Großen und Ganzen sehr gut lief. Nach folgender Siegerehrung ging der Wanderpokal der Englisch Olympiade an die Grundschule Grano.

Alles in allem ein sehr gelungener Tag, an dem die die Grundschüler ihre Englisch-Kenntnisse unter Beweis stellen konnten und auch in den Schulalltag des Gymnasiums ein wenig reinschnuppern konnten.

F.K.

Rufus est- das Römische Reich und die lateinischen Inschriften
Am Montag, den 11.03.2019, besuchte Marcus Dohnicht, welcher ein wissenschaftlicher Mitarbeiter der Berlin- Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften ist, die Lateinklasse der 10.Jahrgangsstufe.
Er stellte die Inschriften, welche uns auch im heutigen Alltag begegnen (z.B.: auf Denkmalen, Gebäuden, Gräbern, usw.) in den entsprechenden Kategorien der antiken lateinischen Inschriften vor.

Anhand einiger Beispiele zeigte er uns auf, welche Informationen man aus Inschriften von z.B. Rom oder Pompeii gewinnen kann. Darunter zählen allgemeine Informationen über die Geschichte und Gesellschaft des Römischen Reiches, aber auch die Religion und Sozialstruktur einer Gesellschaft.
Wenn man also das nächste Mal im Urlaub ist und an einer alten Wand etwas Eingekritzeltes erkennt, sollte man daran denken, dass dies vielleicht eine antike, verschlüsselte Nachricht der Römer sein könnte.

C. Key