Ode an die Freunde

2022-11-17T23:31:28+01:0017. November 2022|Begegnungen, DPSP, Neuigkeiten, Projekte, Projekte 2022|

14.11.2022: Tag der polnischen Sprache und Kultur

Ode an die Freu(n)de
Möglichst nahe am 11.11.2022, dem polnischen Nationalfeiertag, sollte er liegen: Der Tag der polnischen Kultur und Sprache. An ihm wollten PestalozziSchüler*innen des 11. und 12. Jahrgangs verschiedene Stationen für ihre Mitschüler*innen und Lehrkräfte präsentieren, in denen man sein Nachbarland Polen besser kennenlernen konnte.
Am Montag, den 14.11.2022 war es so weit: Bei einem Morgenmeeting mit allen Teilnehmenden auf dem Schulhof wurden die 44 jungen Gäste und ihre 5 Betreuerinnen von den Grundschulen Nr. 2 und 13 aus Zielona Góra sowie vom Liceum aus Gubin willkommen geheißen, die Gruppen eingeteilt und der Tag eröffnet. In sechs verschiedenen Stationen erfuhr und erarbeitete man sich interessante Fakten und Vokabeln durch abwechslungsreiche Methoden, beispielsweise zu polnischen Feiertagen, dem Jahreskreislauf, berühmten Persönlichkeiten, Nahrungsmitteln und zwei polnischen Legenden.
Inhaltlicher Höhepunkt des Tages war eine 90minütige Veranstaltung von Dr. Matthias Kneip, der jeweils zwei Jahrgängen in der Aula das polnische Nachbarland näherbrachte. So erfuhr man, dass es in Polen nicht nur Handys, freies WLAN und Europas größte Kaufhäuser gibt seit 15 Jahren übrigens , sondern warum der Storch nicht Wappentier der Polen wurde, manche Deutsche polnische Oblaten wie Postkarten sammeln, wann man sich bei Polen oder Kroaten ein Ei ausborgen sollte, warum das Weiße in der Flagge oben ist und warum Polen 1974 nicht die FußballWM gewann. „Die nächste Klassenfahrt geht nach Polen.“ resümiert ein Zehntklässler und das optimale Ziel dafür brachte Herr Tomkinson in Erfahrung: Danzig wird als familienfreundlich empfohlen, da es Meer, Sehenswürdigkeiten und zahlreiche Möglichkeiten für ausgefallene Aktivitäten bietet.
Krönender Abschluss des lehrreichen Tages war das gemeinsame Tanzen und Singen auf dem Schulhof: Zunächst der AnneMariePolka als deutscher Tanz und des „Lais“ von“‘t Smidje“, einem Belgijka“. Diesen hatten die Schüler*innen jüngst beim Jugendaustausch in Zielona Góra kennengelernt. Gesungen wurde die Europahymne, auch bekannt unter dem Namen „Ode an die Freude“ bzw. „Oda do radości“. Wer es erlebt hat, diese Ode an die (noch unbekannten) Freunde, kann nur beherzt in den Wunsch einstimmen, die Partnerschaft zu den polnischen
Schulen weiterhin mit Leben zu füllen.
Möglich war dieser wunderbare Tag nur durch das überaus große und beherzte Engagement der Ideengeberin und Teamleiterin Frau KucPilarska, die insbesondere das Inhaltliche, die Gruppeneinteilung und die Einladungen umgesetzt hatte. Für diese aufwändige Arbeit stand ihr Herr Laugks unterstützend zur Seite: Er half beim organisatorischen Rahmen, vomPapierkram“ über Kommunikation bis hin zum Bühnenaufbau und den Finanzen. Sie haben hervorragend bewiesen, dass am PestalozziGymnasium auch mit Kopf, Herz und Hand unterrichtet wird. Weiterhin möchten wir uns beim DeutschPolnischen Jugendwerk bedanken, dass diesen Tag finanziell gefördert hat und uns auch für den AdventsmarktTagderOffenenTür am 01.12.2022 helfend zur Seite steht.
Der 14.11.22 war wahrlich eine Ode an die Freu(n)de!

Antoinette Eckert

 

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Auswertung vom deutsch-polnischen Grafik-Workshop

2022-11-17T14:48:44+01:0017. November 2022|Begegnungen, DPSP, Neuigkeiten, Projekte, Projekte 2022|

09.11.2022: Auswertung des deutsch-polnischen Grafik-Workshops

Wunderschön sind die Mappen geworden, in denen die Schüler*innen stolz ihre Ergebnisse der Grafikworkshops in Polecko und Reicherskreuz aufbewahren. Am Mittwoch, den 19.11.2022 fand die Auswertung statt und wir dürfen uns freuen, auch an unserer Schule zwei Preisträgerinnen zu haben: Joelina Schulze und Linda Drewitz (Jg. 11) haben mit ihren Grafiken überzeugen können. Joelina, erster Platz, konnte ihren Preis nicht persönlich entgegennehmen, weil sie beim trinationalen Jugendaustausch #JugendImDialog in Belgien teilgenommen hat. Doch nicht nur ihr Bauernhaus, auch die anderen Grafiken sind sehr sehenswert und zeugen davon, wie sich unsere Schüler*innen praktisch weiterentwickelt haben. Ob ihre Werke wohl bald die Galerie auf der 1. Etage im Schulgebäude zieren? Antoinette Eckert

 

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Sieg beim Biathlon

2022-10-12T14:46:31+02:0022. September 2022|Neuigkeiten, Projekte, Projekte 2022, Wettbewerbe, Wettbewerbe 2022/2023|

Glück bei der Siegerehrung; Foto: Ina Schulz

Am 21.09.2022 haben Schüler*innen des Pestalozzi-Gymnasium Gubens am Biathlon teilgenommen. Man musste schießen mit Laserwaffen und rennen mit seinen Beinen. Wir haben in fast allen Disziplinen gewonnen: in Jungen 2010, Jungen 2009, Mädchen 2010 und Staffel. Obwohl wir viel weniger Leute waren, haben wir trotzdem fast alles gewonnen. Wir freuen uns über den Sieg und den sportlichen Wettstreit mit einer starken, motivierten Konkurrenz – nächstes Jahr gerne wieder.

Pascal Wende

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Präsentation des PGG beim MBJS

2022-10-10T10:23:17+02:0024. August 2022|Neuigkeiten, Projekte, Projekte 2022|

v.l.n.r. Christin Benthin (Projektleiterin Gubener Apfelwein Schüler GmbH), Stefanie Kletzke (Schulleiterin) und Thomas Laugks (Projektleiter Pestalozzi Holding Schüler GmbH) Foto: Thomas Röttger

Am 24. August 2022 lud das Brandenburgische Bildungsministerium Schulen aus dem Schulamt Cottbus nach Schönefeld zur Diskussion über die Landesstrategie Berufliche Orientierung ein. Als Musterbeispiel für Schule mit hervorragender Beruflicher Orientierung sollte sich eine Schule aus dem Schulamt Cottbus vorstellen. Unser Pestalozzi-Gymnasium Guben hatte dabei die Ehre, dieses Musterbeispiel zu sein und folgte der Einladung von Bildungsministerin Britta Ernst, sich zu präsentieren.

Somit hatte unsere Schule die Möglichkeit, Auszüge der Beruflichen Orientierung an unserer Schule vorzustellen. Dazu gehört vor allem der Unterricht im Fach Wirtschaft-Arbeit-Technik (WAT), aber auch die Kooperationen mit externen Partnern, wie der Agentur für Arbeit oder auch den Unternehmen aus der Region.

Ein weiterer wichtiger Aspekt dieser Arbeit sind auch unsere Schülerfirmen. Mit der Gubener Apfelwein Schüler GmbH hat unsere Schule einen Brandenburgweiten Leuchtturm in der Schülerfirmenlandschaft. Die Art des Betriebs, v.a. die Teilnahme am realen Markt und die vielen verschiedenen Tätigkeiten sind ein wichtiger Teil zur Beruflichen Orientierung unserer Schülerinnen und Schüler. Seit Ende des vergangenen Schuljahres gibt es zwei weitere Schülerfirmen- die PGG Times Schüler GmbH, die die Redaktion der Schülerzeitung übernimmt und die Pestalozzi Holding Schüler GmbH. Diese übernimmt die gesamte Koordinierung und vor allem die Buchhaltung aller Schülerfirmen, sodass es jederzeit möglich ist, weitere Schülerfirmen an unserer Schule zu etablieren.  Unsere Schülerfirmen sind somit organisatorisch und pädagogisch ein herausragendes Beispiel für Berufliche Orientierung.

Unsere Schule erntete durchweg von Kollegen anderer Schulen, von Unternehmen und auch vom Bildungsministerium Hochachtung für die geleistete Arbeit, die ein wirkliches Musterbeispiel Beruflicher Orientierung an Gymnasien ist.

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Übergabe Hometrainer

2022-09-04T21:10:12+02:0023. August 2022|Neuigkeiten, Projekte, Projekte 2022|

v.l.n.r.: Frau Eckert und Herr Tomkison sitzen die Hometrainer einmal Probe.

Guben, 23.08.2022: Herr Tomkinson (Sp, En) nimmt 2 Hometrainer und einen Boxsack von Frau Eckert (De, Mu) zur Ergänzung des Kraftraumes entgegen. „Wir freuen uns sehr“ erklärt er. „So kann man sich auch in der kalten Jahreszeit fit halten.“ Die Hometrainer und der Boxsack sind sehr gut erhalten und Spenden von Gubener*innen. Danke 🙂

Antoinette Eckert

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Projekttage 7.2

2022-07-03T17:42:15+02:003. Juli 2022|Exkursionen 2022, Exkusionen, Projekte, Projekte 2022|

Ausflüge der Klasse 7.2 an den Projekttagen
Am Mittwoch, dem 29.6.22, ist die Klasse 7.2 ins Kraftwerk Jänschwalde gefahren. Nach einer kleinen Einweisung ging es mit dem Bus los, Richtung LEAG. Wir bekamen Helme und Hörgeräte, worüber unsere Gruppenführerin uns mit allem bekannt gemacht hat. Wir sind mehrmals auch mit einem Aufzug gefahren, unsere höchste Stelle war 70 m über dem Boden. Da die Aufzüge nur Lichtschranken als Seitenwände haben, sind wir einmal kurz stecken geblieben.
Am Donnerstag ging es dann mit dem Zug zur BTU nach Cottbus. Hier haben wir großartige Experimente über Strom gemacht. Dort haben wir auch erfahren, wie heiß es in einer Kerze wird, wie man Strom messen kann und vieles mehr. Die Tage waren allgemein sehr spannend und abwechslungsreich. von einem Schüler aus der 7.2

 

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Fahrt ins Spektrum

2022-07-01T06:19:55+02:0017. Juni 2022|Exkursionen 2022, Exkusionen, Projekte, Projekte 2022|

Am Donnerstag, den 16.06.2022. unternahmen alle drei 10. Klassen eine Exkursion nach Berlin ins Deutsche Technikmuseum, wo der erste funktionsfähige Computer von Konrad Zuse ausgestellt ist sowie ins Science Center Spektrum, bei welchem man auf drei Etagen die Naturwissenschaft der Physik erleben konnte. Im Technikmuseum erkundete man ebenfalls verschiedene Teilmuseen, sei es die Geschichte der Photographie, die Schmuckproduktion oder die Entwicklung der Züge von Kaiserzeit bis Neuzeit. Egal was, aber es war für jede/n Schüler_in etwas dabei. Viel Aufmerksamkeit weckte auch der oben genannte Z3, der erste funktionstüchtige Computer, der das Licht der Menschheit erblickte. Im Science Center Spectrum konnte man seinen physikalischen Gedanken freien Lauf lassen und sehr viel Experimente auf den verschiedensten Teilgebieten der Physik erleben sowie selbst durchführen. Auch hier wurde eine riesige Bandbreite von Erlebnissen geboten, weshalb es nie langweilig wurde. Verhungern musste man auch nicht, da man sich beim Bistro oder bei einer kleinen Kneipe um die Ecke etwas für den kleinen Hunger kaufen konnte. Es war ein echt schöner Tag und eine sehr spannende Reise in die Physik. Dieses Erlebnis ist echt weiterzuempfehlen, ob für Klein oder Groß: Es ist für jedermensch etwas dabei:) Benjamin P. Simmeth & Janeck Dullin, Klasse 10 III.

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Kein Platz für Rassismus auf der Bank

2022-06-30T08:51:14+02:007. Juni 2022|Projekte, Projekte 2022|

07.06.2022: Leuchtend lädt eine neue Bank auf dem Schulhof zum Verweilen und zu guten Gesprächen ein. Das Besondere: ein Sitzplatz ist ausgespart, darüber wird erklärt: „Kein Platz für Rassismus“. Anlässlich der Einweihung präsentiert eine Schülerin ihre Facharbeit und zeigt darin auf, wie gerade in der Epoche der Aufklärung, die sich für Verstand und Menschlichkeit eingesetzt hat, der Rassismus „erfunden“ wurde: Wirtschaftliche Erwägungen im Zusammenhang mit dem Kolonialismus führten zu Aktivitäten, um aus den sichtbaren Unterschieden zwischen den Menschen Rechtfertigungen für Verschleppung, Ausbeutung, Benachteiligung usw. abzuleiten. Auch wir sind Kinder dieser Zeit und Denkensart, wollen uns mit diesem Erbe aber auseinandersetzen. Darum werden wir uns auch täglich und aktiv bemühen müssen, fasst Schulleiterin Stefanie Kletzke zusammen, bevor sie mit der Schülerin im Beisein der Schulklasse die „Anti-Rassismus-Bank“ enthüllt, die der Hausmeister am Boden fest verschraubt hat – damit „steht es fest“: Wir sind eine Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage. von Antoinette Eckert

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Künstlerisches Geschenk für unsere Schule

2022-06-03T20:57:50+02:003. Juni 2022|Begegnungen, DPSP, Projekte, Projekte 2022|

Anlässlich des 120. Geburtstags unserer Schule hat Adrianna Gorczyca, Schülerin der Klasse 9.1, unserer Schule ein ganz besonderes Geschenk gemacht. In unzähligen Stunden Arbeit zeichnete sie unsere Schule. Das Bild samt Rahmen und Widmung übergab Adrianna pünktlich zum Europatag an die Schulleiterin Frau Kletzke. So konnte es bereits am Europatag den Stand unserer Schule zieren. Frau Kletzke bedankte sich bei Adrianna für das Geschenk und versprach, einen würdigen Platz für dieses tolle Kunstwerk zu finden. von Thomas Laugks

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Klassensprecher – klasse Sprecher

2022-09-04T21:17:11+02:0013. Mai 2022|Projekte, Projekte 2022, Traditionen des Gymnasiums|

Klassensprecher*innen-Schulung

Am Freitag, den 13.05.2022, fand eine Schulung der Klassensprecher*innen und deren Stellvertreterinnen durch Herrn Christian Woitke im Auftrag des LISUM statt. Die jungen Menschen erfuhren dort, welche Aufgaben Klassensprecher*innen wirklich haben und welche Möglichkeiten es zur Mitbestimmung gibt. In die nächste Schulwoche starteten sie voller Motivation und Engagement, sich für und ihre Klassenkamerad*innen und die Schule stark zu machen. von Antoinette Eckert mit Hilfe einer Zuarbeit von Ina Schulze, unserer Sozialarbeiterin

 

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